교직원 특수 연수 교육 과정 [브레이너리]

프로그램 내용

2024 경기도교육청 교직원 특수 연수 교육 과정 [브레이너리] 교직원을 대상으로 학습자의 뇌 성장 촉진을 위한 코칭 기법과 뇌파 활용 역량 강화 *미래 사회 주니어들의 적응력 및 주도력 증진을 위한 시대에 맞는 교육자 역량 강화 교직원 연수 *경기도교육청 연수기관 지정번호 : 경기-교육-2024-108 1. 연수 취지 • 교원, 교육전문직원 등 교육 관계자들을 대상으로 시대에 맞는 교육자에게 요구되는 역량을 강화하여 주니어들이 미래 사회에 적응하고 주도적인 존재로 성장하도록 지원하기 위한 우수 교육 콘텐츠 기반 교직원 연수 과정 개발 및 제공 2. 연수 목적 • 교원을 대상으로 학습자의 뇌 성장 촉진을 위한 코칭 기법과 뇌파 활용 역량 강화 • 뇌의 작용 원리와 시냅스이 대한 이해를 높여 학습자의 교육 몰입과 능률 촉진을 위한 역량 강화 • 뉴로피드백과 코칭에 대한 이해와 두 가지를 융합하여 현장에 적용하는 브레이너리 역량 강화 • 경기도 우수 청소년 프로그램 “브레이너리”에 대한 사례와 이해로 에듀테크에 대한 교육 시사점 인지 및 교원으로서의 자긍심 강화 3. 연수 과정(브레이너리 30H) 1) 뇌와 시냅스 • 뇌의 역할과 기능 • 뇌의 작용 원리와 정보처리과정 이해 • 시냅스의 의미와 활성화 이해 • 뇌가 나타내는 인간의 역량과 상태 • 뇌와 인공지능 > 인간의 뇌가 가진 잠재력과 미래 사회 뇌 활용의 중요성 이해 2) 뇌파와 상태 • 자율신경계와 뇌파 • 뇌파의 의미와 뇌파별 특징 이해 • 뇌파로 확인할 수 있는 다양한 퍼스널 데이터와 특징 이해 • 뇌 상태와 내 상태 > 뇌의 언어와 표현 이해 및 뇌파와 상태 3) 나의 뇌 이해 • 자기 뇌파에 대한 인지(선택) • 뇌파 데이터로 바라본 자기 상태와 성향 • 자기 뇌파 데이터의 직무 활용법 > 자기 뇌 상태 인지 및 객관화로 뇌의 표현에 대한 접근법 이해 ​​​4) 뇌 자극과 훈련 • 뇌 자극 조절과 신경 • 뇌 훈련 방법 • 집중력과 스트레스 > 뇌 자극 원리와 조절의 의미 이해 ​​​5) 뉴로피드백 이해 • 뉴로피드백의 의미와 방법 이해 • 뉴로피드백의 효과와 특징 이해 • 뉴로피드백에 숨겨진 코칭 원리 이해 > 뉴로피드백의 의미와 원리 및 적용 이해 6) 코칭 이해 • 코칭의 핵심 요소와 원리 • 알아차림과 객관화 • 동기와 존재 > 코칭 핵심 요소와 동기와 존재의 관계 이해 7) 코칭 기법 • 관계형성 기법 • 질문과 피드백 • 코칭 실습 > 코칭 적용 기법과 스킬 8) 의도와 인지 • 뇌의 표현과 언어 • 의도와 인지 > 뇌의 표현과 코칭의 융합 및 인지 코칭 ​9) 뇌 성장과 변화설계 • 코딩과 반응 • 전환과 동기 • 몰입과 능률 촉진 > 뇌 성장과 변화 설계 프로세스 ​​10) 브레이너리 • 뇌파기반 변화설계 • 뇌 인지 훈련과 응용 • 브레이너리 일상 > 뇌성장 변화설계 전문가 브레이너리 4. 연수 진행 1) 종별 : 직무연수 2) 과정 : 브레이너리 3) 장소 : 주니어사회지원단체 강의장 4) 인원 : 20인(1개반) 5) 대상 : 경기도교육청 소속 교원 및 교육전문직원 6) 기간 : 2025년 2월 10일 ~ 2025년 2월 14일(상세 일정은 이미지 참조) 7) 시간 : 30H 인정 8) 평가 : 연수시간의 90% 이상 출석 시 이수 처리 9) 금액 : 일십만원(100,000원) 5. 연수 방침 • 본 교직원 연수 과정인 브레이너리 과정(이하 “본 과정”)은 아동청소년들의 건강한 미래 인재로의 성장과 교원 역량 강화에 기여함을 목적으로 함. • 본 과정의 연수 시간은 총 18시간으로 대면 교육으로 이루어져 있음 • 본 과정의 연수대상자 선정은 선착순이며, 1인당 연수비인 금 일십만원(100,000) 완납 시 선정이 완료됨. • 본 과정의 참여 연수비를 납부하였으나 해당 연수에 참여가 불가능하게 됨에 따른 연수비 반환 규정은 상단에 있는 연수 이미지의 <연수비 반환기준>에 의함 • 본 과정에 대한 연수 인정 기준은 상단에 있는 연수 진행의 <8. 평가>에 의함 • 이외의 연수 운영과 관련한 기준은 2024년 경기도교육청 특수분야 연수기관 특수분야 연수기관 지정 및 운영 지침과 기관 운영 지침을 준거함